Manca d’Auxiliars Tècnics Educatius (ATEs)

En aquest inici del curs escolar, la Conselleria d’Educació i Universitat ha reduït les hores setmanals en què estan contractades les auxiliars tècniques educatives (ATE) del centre, tot i l’increment dels casos d’infants que necessiten atenció i suport. La conselleria ha ignorat les peticions de l’escola, els informes de l’orientadora i de l’inspector d’educació. A més a més, després d’una reunió mantinguda entre la Direcció General d’Innovació i Comunitat Educativa i representants de l’equip directiu del centre i de l’APIMA, va quedar palesa la nul·la intenció de l’administració de fer cap canvi.

Per això, la junta directiva de l’APIMA del CEIP Son Ferriol vol expressar el seu suport als mestres i personal no docent del centre i, en especial, als membres de l’equip directiu de l’escola per tot l’esforç que han realitzat aquestes tres setmanes. Sabem que han estat unes setmanes de molta feina i sacrifici, en què, tot i la manca de recursos que se’ns han assignat, totes les persones de l’escola han demostrat la seva professionalitat traient endavant les activitats escolars amb molt bons resultats per als nostres fills i filles.

Junta directiva de l’APIMA del CEIP Son Ferriol

Discurs del president a la festa de graduació 2013-2014

DISCURS FESTA GRADUACIÓ. CURS 2013-14
Bon vespre a tothom i benvinguts a una nova cerimònia de graduació.
En primer lloc he de donar l’enhorabona a tots els aquí presents, que heu fet possible amb les vostres aportacions aquesta festa de graduació, dels vostres nins i nines, de sisè.
Podem estar contents que un any més, poguem celebrar aquest acte de la manera solemne que es mereixen aquestes nines i nins, que ja s’han fet grans, ja han acabat sisè. Segurament la majoria de voltros no recordeu quan vareu començar aquí, ara ja fa 9 anys. En canvi els vostres pares i mares ho deuen tenir ben present, i cabil·lant dintre seu deuen pensar: “si que passa de ràpid el temps”.
Aquest curs ha estat probablement un dels més problemàtics que hem viscut la majoria de noltros. De fet el conflicte en el món educatiu no està resolt i en algun moment tornarà a rebrotar la problemàtica. Ignorar els problemes no els resol, menysprear una cultura i una llengua pròpia és jugar amb els sentiments de la gent que els estima. I qui estima una cosa no la destrueix, lluita per millorar-la. No podem oblidar qui som i d’on venim, ja que renunciam a les nostres arrels i això no és una bona manera de governar.
L’educació és més cosa que ensenyar coneixements acadèmics. És un àmbit on es van formant persones i s’aprèn a viure, però tot això no és possible sense l’ajuda i la complicitat dels mestres i les mares i pares. Per això, noltros com a mares i pares hem de seguir lluitant i exigint una educació de qualitat pels nostres fills i filles, perquè aquesta és la clau per aconseguir millorar com a persones i evolucionar com a societat. I en aquest sentit els docents han de rebre el nostre suport, ja que la seva feina és vital pels nostres fills.
Avui és un dia important i emotiu per vosaltres, els nostres protagonistes, ja que acabeu una etapa del vostre procés formatiu i educatiu. Han estat nou anys en els quals heu tingut molts i moltes mestres, i de tots ells heu après. A part dels múltiples coneixements acadèmics que us han transmès també us han ensenyat a conviure, a treballar en equip, a dialogar, us han inculcat el respecte pels altres i moltes altres coses.
També heu desenvolupat la vostra faceta artística, que la setmana passada ens va deixar bocabadats amb un gran musical, en el que alguns de vosaltres vareu demostrar tenir autèntics dots interpretatives. Aprofit aquest moment per felicitar-vos a tots per aquesta gran actuació.
En aquest moment he de fer una menció especial a les vostres tutores d’aquests dos darrers anys: n’Emma i n’Esther, que us han acompanyat en el darrer tram educatiu i han actuat com a brúixoles de la vostra formació. I també a l’equip directiu del centre: en Maties, en Pep i na Joana, que han aportat el seny i molta feina per tirar endavant el projecte educatiu del centre.
Als vostres pares els volia dir dues coses. La primera és que us segueixin ajudant i empenyent a millorar la vostra formació, que com deia Paulo Freire :”Hem de lluitar per una educació que ens ensenyi a pensar, i no per una educació que ens ensenyi a obeir”.
I la segona és donar-vos les gràcies. Gràcies, perquè alguns de vosaltres m’heu ensenyat que l’escola és més cosa que l’edifici on deixar els nins i nines durant el dia. Alguns de vosaltres heu treballat molt durant aquests anys per fer més completa la formació i educació dels nostres fills. I també fer-los l’estada més feliç organitzant xocolatades, millorant les instal·lacions de l’escola, organitzant dinars i festes com la d’avui, entre moltes d’altres coses, i que no s’improvisen d’un dia per l’altra. Realment heu aconseguir formar una autèntica comunitat educativa.
I com deia n’Oscar Wilde, “El millor medi per fer bons als nins i nines es fer-los feliços”, i voltros ho heu fet. Per això, a tots voltros, moltes gràcies.
Per acabar a vosaltres, els nins i nines de sisè, us voldria desitjar molta sort en tot el que faceu en el futur. Durant aquests nou anys a l’escola heu fet amistats que duraran per sempre. I sempre recordareu que vareu venir e l’escola pública de Son Ferriol. Ara ens despedim, perquè us heu fet grans, i us toca obrir noves etapes i descobrir nous camins per on discorreran les vostres vides.
Molta sort a tots i moltes gràcies.

Una nova aula de 3 anys

Quan el passat dia 1 de juny la directora ens va informar que la Conselleria estava avaluant la possibilitat de resoldre el problema de l’excés de sol·licituds a la nostra escola afegint un nou grup de tres anys, els pares i les mares de la junta ens començàrem a plantejar dubtes: tendrem espai per seguir fent el matinet? hi haurà lloc al menjador per més infants? hi haurà places per tothom a les activitats extraescolars? el professorat podrà seguir fent desdoblaments de grups en els cursos on hem arribat a ràtios de fins 28 infants?

Ens havíem de posar en marxa immediatament i només dos dies després, dia 3 de juny, ja teníem hora amb el Cap del Servei d’Escolarització, el senyor Vidaña. Ens va explicar que la decissió no era ferma però que probablement no hi havia cap altra solució al problema perquè totes les escoles de la nostra zona eren plenes. A més a més, ens va dir que a la nostra escola hi ha lloc per un nou grup. Nosaltres li vàrem dir que el lloc que ell suposava buit en realitat no ho estava i que li justificaríem per escrit. Li demanàrem que no prenguessin cap decissió, que esperassin a tenir tota la informació.

Dia 8 de juny li vàrem fer arribar aquesta carta al Director General de Planificació i Centres, el senyor Martorell. Però el mateix dia ens va tornar a telefonar la directora per dir-nos que el senyor Vidaña havia confirmat que s’afegia un grup més. Quedava clar que havien pres la decissió sense haver llegit encara la nostra carta. Això ens va empényer a avançar una reunió que teníem concertada amb el senyor Martorell per dia 12 de juny per parlar del tema de l’IES (aquesta reunió feia moltes setmanes que la teníem demanada).

Vàrem aconseguir que el Director General i la Cap de Servei de Centres, la senyora Margalida Moll, ens rebessin dia 10 de juny. Vàrem explicar els nostres arguments i les nostres queixes durant gairebé una hora i mitja però el resultat de la reunió va ser que l’única solució que contemplaven era afegir una nova aula, amb el perill que aquest nou grup esdevingués una tercera línia en el futur (com explicàvem a la carta).

El mateix dia 10 de juny horabaixa la junta directiva de l’APIMA es reunia amb caràcter d’urgència per prendre una determinació. Teníem dues opcions, o ens oposàvem frontalment a un nou grup fent totes les pressions possibles als diaris o tallant carreteres, o no ens oposàvem a l’entrada dels nous alumnes a canvi d’establir un sistema per vetllar pel manteniment de la qualitat educativa que ha costat tants d’esforços aconseguir al CP Son Ferriol.

La Junta Directiva de l’APIMA, motivada principalment pel fet de no assenyalar com a causa del problema a un grup d’infants de Son Ferriol que no tenen cap culpa de la manca de planificació de la Conselleria d’Educació i Cultura, va decidir el mateix dia 10 que no posaria cap problema a l’entrada del nou alumnat sempre que els representants de la Conselleria es comprometessin en el manteniment de la qualitat educativa del nostre centre.

Divendres dia 12 de juny, per correu electrònic, la senyora Moll, ens va assegurar que podríem establir un calendari de reunions periòdiques durant el proper curs per tal d’assegurar aquesta qualitat educativa i que la primera reunió d’aquest calendari seria el 2 de juliol.

Un cop vàrem saber tot això vàrem convocar una reunió informativa per dilluns dia 15, el mateix dia que sortien les llistes definitives d’admesos, una reunió a la que estaven convocats tots els pares i mares del centre (inclosos els del nou alumnat). En aquesta reunió es va ratificar la decissió que havia pres la junta directiva de l’APIMA cinc dies enrere: permetre aquest nou grup de 3 anys però intentant mantenir la qualitat educativa que havíem aconseguit.

No sabem si serà possible. No ens refiam de la Conselleria. No sabem si ens posaran tots els recursos “extra” que necessitarem. No sabem si haurem de limitar l’accés a alguns dels serveis que tenim per manca d’espai (matinet, extraescolars, menjador, etc.). No sabem si el professorat podrà seguir amb els desdoblaments de grups que tants de beneficis ha tengut en el rendiment escolar del nostre alumnat. El que SÍ sabem és que si no tenim molta gent a l’APIMA disposada a treballar, a pressionar el que faci falta, a col·laborar amb la junta directiva, si no som molts, el “dinosaure” de l’administració ens passarà pel damunt i el CP Son Ferriol deixarà de ser el que probablement és ara: la millor escola de Mallorca.

Jordi Llabrés Bordoy
President de l’APIMA