Avui és el darrer dia que publicam a aquesta web. Any nou, web nova …

http://cpsonferriol.net/bloc

De tota manera sempre podràs consultar la web vella anant a …

http://cpsonferriol.net/apima/blog/index.php

En la seva compareixença davant la comissió d’Hisenda i Pressuposts del Parlament de les Illes Balears la consellera d’Educació i Cultura del Govern de les Illes Balears va dir que l’IES de Son Llàtzer és una de les primeres obres que es volen fer. Ho podeu comprovar a la pàgina 166 del diari de sessions.

L’alumnat de la nostra extraescolar d’informàtica ha aprés a enviar correus electrònics i ens ha enviat postals de nadal. Aquí en teniu un parell (no vos enfadeu si no hi ha la vostra)

EL PRESIDENT ANTICH ES COMPROMET A PRESENTAR UN ESBORRANY DE MAPA ESCOLAR I UN PLA D’INFRAESTRUCTURES EN DOS MESOS

Ahir, dia 4 de desembre, el President del Govern,Molt Honorable Sr. Francesc Antich va rebre en audiència als presidents de la COAPA BALEARS,Fernando Martín i de FAPA MALLORCA, Jaume Ribas, en representació de les Associacions de Pares i Mares d’Alumnes de Balears.

Se li va traslladar la preocupació existent a les APIMAs i al sector de pares i mares en general, per la situació del Sistema Educatiu Balear i, sobre tot, per la situació de saturació, precarietat i manca d’infraestructures educatives a les Illes. Es va expressar la urgent necessitat de millora d’aquestes infraestructures que són bàsiques per poder engegar programes de millora de l’educació que permetin disminuir les taxes de fracàs escolar i l’abandonament prematur dels estudis, i incrementar el nombre de titulats i joves que arribin a la Universitat.

Per això es va demanar un diagnòstic urgent de la situació de tots i cada un dels centres, un Mapa Escolar realista i projectat al futur i un Pla d’Infraestructures que cobreixi les necessitats més urgents a curt i mig termini.

El President Sr. Antich i el Director General de Planificació i Centres, Sr. Miquel Martorell, que també va assistir a la reunió, es varen comprometre a presentar un esborrany avançat del Mapa Escolar que estan elaborant en aquests moments i d’un Pla d’infraestructures educatives dins els propers dos mesos per començar a pal·liar la difícil situació en que es troben molts dels nostres centres escolars.

També es va considerar la necessitat d’incentivar la valoració social de la funció docent i facilitar la participació dels pares i mares al procés educatiu, com a resposta a la necessitat d’una major implicació de les famílies en els aspectes educatius i la coordinació amb l’escola. Per aconseguir això es fa necessari recolzar la funció social del moviment associatiu de pares i mares i la formació d’aquests per una millor atenció i suport dels infants i joves.

El suport a la formació dels pares i mares és d’una importància cabdal per assolir una millora significativa del nivell educatiu dels nostres fills.

Si des de l’administració, l’escola i les famílies no propiciem una millora substancial en tots aquests aspectes, no podrem canviar una realitat que ens pot dur al fracàs com a societat en la tasca més important per el nostre futur com a Comunitat, que és l’educació. Aquests compromisos del màxim responsable del Govern Balear obren la porta a la possibilitat de que passem de les expectatives als fets.

JUNTA DIRECTIVA COAPA BALEARS
Nº reg. 2007/08—5/12–016

LES ASSOCIACIONS DE PARES D’ALUMNES DE MALLORCA DEMANEM MÉS INVERSIÓ EN INFRAESTRUCTURES EDUCATIVES

El passat dissabte dia 1 de desembre ens reunirem a Manacor, convocades per la Federació d’Associacions de Pares d’Alumnes de Mallorca (FAPA-MALLORCA), més d’una vintena d’APIMAs de Mallorca preocupades per la situació de les infraestructures educatives a la nostra Comunitat.

Totes les Associacions presents i adherides expressem la nostra més absoluta indignació per la situació de saturació, manca d’espais educatius i situació de degradació de molts dels nostres centres educatius en els que els nostres fills passen gran part del dia i que en massa casos no compleixen les més mínimes normes de seguretat, per no parlar dels mínims necessaris per rebre una educació de qualitat.

Per tot això, exigim a les administracions amb competències educatives - principalment Conselleria d’Educació del Govern de les Illes Balears, però també als Consells Insulars i als Ajuntaments – un diagnòstic urgent de la situació actual de les infraestructures dels centres educatius de les Illes Balears, de les seves mancances d’espai, de reforma, de les normatives que incompleixen i de les necessitats d’espais per realitzar activitats educatives comuns i serveis complementaris.

També demanem la realització el més aviat possible d’un Mapa Escolar realista que ens indiqui, no només quines són les necessitats actuals de nous centres donat el fort increment d’alumnat que hem tengut aquests darrers anys, si no també de la previsió de creixement urbanístic i de població dels diferents pobles i barris de les nostres illes.

Reclamem també un urgent Pla de Xoc de reforma i construcció de noves infraestructures dotat econòmicament dels recursos suficients per ser duit a terme en el menor temps possible i periodificat en funció de les necessitats més urgents, acompanyat per un increment més gran dels pressuposts destinats a inversions en infraestructures, molt més del previst en els Pressuposts de la CAIB pel 2008.

Exigim també als Consells Insulars i als Ajuntaments la reserva de terrenys per ús educatiu als seus planejaments urbanístics que permeti la ràpida posada a disposició de la Conselleria dels terrenys necessaris per a la construcció de centres educatius sense haver d’esperar a requalificacions urbanístiques ni altres tràmits burocràtics que no serveixen més que per ajornar la resolució de les necessitats d’equipaments.

Recordem al Govern de les Illes Balears el seu compromís d’invertir en educació el 6% del PIB, això suposa el increment del pressupost d’Educació en un 25% anual per poder assolir a finals de legislatura aquests objectius.

La solució als problemes de fracàs escolar que pateix el nostre sistema educatiu passa per tenir unes infraestructures dignes que eliminin la massificació dels nostres centres i que, al mateix temps, permetin posar en marxa un Pla de Xoc amb programes d’actuació per augmentar l’èxit escolar, millorar la convivència, eliminar les taxes tan elevades d’abandonament prematur, i reduir a la mínima expressió l’analfabetisme funcional en que surten una part important dels nostres alumnes del sistema educatiu segons expressen tots els estudis sobre l’estat de l’educació a les Illes Balears.

Palma, el 3 de desembre de 2007

FAPA MALLORCA